Open World: Vigtige Spørgsmål Guide A Makerspace - 💡 Fix My Ideas

Open World: Vigtige Spørgsmål Guide A Makerspace

Open World: Vigtige Spørgsmål Guide A Makerspace


Forfatter: Ethan Holmes, 2019

I min kolonne Open World, Jeg har forsøgt at skrive de få sandheder i skaberen bevægelse, jeg føler mig sikker på. Jo længere jeg har brugt på dette, desto mindre sikkert er jeg af deres sikkerhed eller brugbarhed. Med et skridt tilbage fra rigtige svar forsøgte jeg i det mindste at identificere nogle rigtige spørgsmål: dem der karakteriserer min, og andres interesse for rum relateret til Making.

Det er for det meste bare en note til mig selv, et forsøg på at holde tabs på vigtige spørgsmål, der burde løses. Men selv om jeg tror, ​​at disse spørgsmål kan være et mere nyttigt produkt i mit år end de "svar" jeg har forsøgt at sammensætte.

Jeg håber, at det kan være værdifuldt for andre mennesker, der forsøger at ramme, hvordan de tænker på makerspaces eller Making Generally - men de har større konsekvenser for, hvordan vi nærmer os alle mulige relaterede værker:

Spørgsmål om rum, der hjælper mennesker, gør ting

Grundlæggende spørgsmål om at forstå et rum (hvor "det" refererer til det pågældende rum):

  1. Hvem er det ved? Hvem er det til?
  2. Hvad gør den? Hvad involverer de involverede personer? I hvilken skala
  3. Hvor er det? Har det en hvor (betyder det har en fysisk side)? Hvor er dens folk fra? Hvor er dens projekter fra? Hvor går de hen?
  4. Hvornår begyndte det? Fungerer det fortid, nutid eller en bestemt vision for fremtiden?
  5. Hvorfor begyndte det? Hvorfor fortsætter det? Med andre ord, hvad er dens kerneopgave // ​​motivation?
  6. Hvordan opfylder den sin mission? (fx finansiering, mennesker, projekter, samarbejder osv.)

Disse spørgsmål kan have to sæt svar: Svar, der beskriver et rums virkelighed og svar, der beskriver sine ønsker. Ideelt set bør disse svar konvergere.


Mere komplicerede // åbne spørgsmål (i ingen bestemt rækkefølge)

  1. Hvordan balancerer en organisation en organisation med behovet for organisationen? F.eks. hvordan skaber rummene, hvis formål er at gøre Gør mere tilgængelig for mennesker uden ressourcer, forene dette formål med nødvendigheden af ​​selv at tjene penge? Er kompromiser nødvendige? Der kan være pragmatiske svar, men adskiller de sig fra filosofiske svar?
  2. Hvad ser et godt team // samarbejde ud? Hvad er samspillet mellem samarbejde og konkurrence? Star spillere og teamwork? Ærlighed og venlighed? Etc.
  3. Hvad betyder "Making"? Hvem tænker på det i forbindelse med "Maker Movement" og hvem gør det ikke? Hvis de gør eller ikke, ændrer det, hvordan de snakker om Making? Kender folk til Maker Movement? Tænker de på sig selv som en del af det?
  4. Hvad er forholdet mellem et rum og de mennesker, der bruger det? Er et rums brugere også de ansvarlige for det? Er de de mennesker, der ejer det? Er de de mennesker, der startede det? Hvad er deres køb i? F.eks. hvad er omkostningerne forbundet med deres brug af rummet og hvad kan de få fra det? Hvad tager de faktisk af det? Hvad betyder dette på mikro- og makroniveau?
  5. Var det en plads først eller et fællesskab først? Hvad betyder det? Jeg undrer mig over, er en tilgang altid bedre? Eller er den ene eller den anden bedre under særlige omstændigheder? Dette dovetails med ovenstående spørgsmål: Generelt er der en sammenhæng mellem, hvordan rummet blev oprettet, og hvordan folk tager ansvar for rummet (eller ikke).
  6. Hvordan kan du ellers opfordre folk til at deltage // tage ejerskab? // hvordan skaber du fællesskab eller individuel buy-in?
  7. Er projekterne individuelt motiverede? Eller samfund motiveret? Hvilken plads præference?
  8. Hvordan skaber rummet bedre a) ting, b) mennesker, c) samfund. Gør det? Fokuserer det på andre forbedringsområder set som uden for disse tre? Fokuserer den kun på en delmængde af disse tre?
  9. Hvad er rummets utilsigtede konsekvenser, og hvordan behandles de? Er alt tilsigtet eller er ulykker opmuntret? Hvordan afspejler rummet og dets medlemmer generelt deres arbejde? Er der en kultur med intentionalitet, refleksion og modifikation? Eller foretrækker det forekomst, spontanitet, chance osv. Er det utilsigtet, hvordan det nærmer sig dette problem?
  10. Hvordan holder pladsporten? Eller eliminere porte? Hvordan forhandler det spørgsmål om adgang og indkvartering? Eller gør det ikke? F.eks. handler det kun om at indsamle de bedste og klareste, dem der kan gøre alene? Eller handler det om at yde støtte til folk der har brug for det? Normalt handler det om en kombination af de to - men hvad er kombinationen? Hvordan forener du forskellige overnatningssteder for forskellige mennesker og forestillinger om retfærdighed // meritokrati? Tror rummet på meritokrati? Hvordan rummer du folk uden at føle dem mindre end? Eller uden at gøre dem mindre end? F.eks. hvordan giver du folk værktøjer, der ikke er ordsomme krykker? Hvordan sørger du for, at kun de mennesker, der har brug for at vide om rejsearrangementer, ved? Hvilket privatliv skal personer garanteres med hensyn til indkvartering, eller er det mere vigtigt at være åben og ærlig? Hvordan opretter du politikker til individuel behandling?
  11. Jeg har mange spørgsmål om ovenstående. Hvad er rummet ansvar for at bringe forskellige mennesker fra forskellige baggrunde og evner? At fremme integration og mangfoldighed? Er det altid en god ting at prioritere adgang til folk, der normalt ikke ville have det? Er det godt at finde ud af disse mennesker? Hvad skal der ske for at støtte dem korrekt, når de har adgang? For ikke at lade dem føle sig anderledes, når de deltager, eller ligesom de skal repræsentere et helt andre samfund? Hvad skal der ske, så andre medlemmer af samfundet ikke ser dem som repræsentanter for et andet samfund? Er mangfoldighed en ender eller et middel? Hvad er enderne?
  12. Hvad er det optimale antal mennesker at medtage? 0 er for få. 1 kan være for få. Men der er en øvre grænse for antallet af mennesker, der kan passe i et fysisk rum, som kan passe ind i dit hovedrum, og det kan alle dele noget. Hvad er det søde stedet? Og hvordan man kommer til og bliver ved det nummer? Hvis du skal cap involvering, hvordan gør du det !? Hvordan vælger du hvem der skal deltage?
  13. Hvad er forholdet mellem image creation // curation, clout og omdømme bygning og faktiske handling? Hvornår er det vigtigt at modtage anerkendelse og opbygge magt, og hvornår er det vigtigt at bruge uanset magt, du har og fokusere på at gøre over at blive anerkendt for at gøre?
  14. Hvordan står pladsen imod kritik fra eller af medlemmer eller partnere? Mennesker modløses af at kritisere andre, der hjælper eller partner med dem? Eller forventes de at tale sandheden højest?
  15. Er udfordringer set som muligheder? Eller som ting at undgå? Igen er de rettet højt eller stille? Er de søgt ud eller ej? Har pladsen mange angivne problemer eller få? Og igen, hvordan behandles de? Hvordan er svaret anderledes, hvis de kun påvirker en delmængde af rummet eller dets medlemskab? Hvad er rummets største udfordringer? Hvilke udfordringer tager rummet ud?
  16. Hvad er samspillet med at lære og gøre? Er det et læringsrum eller en plads eller et sted i mellem? Gør disse ting forstyrrelser eller forstærker hinanden?
  17. Hvad er holdningen til at gøre i rummet? Er rummet alt om at lave? Eller alt om en bestemt form for fremstilling? Eller fejrer det også læring // plejeundervisning // analyse // non-making generelt? Reference Deb Chachra er hvorfor jeg ikke er en maker.
  18. Er stor eller lille bedre? Er det mere magtfuldt at arbejde i hyper lokalsamfund og skabe meget fokuserede, niche ting eller at gøre ting med stor udbredt appel eller brug eller effekt?
  19. Hvad er forholdet mellem indvendig og udvendig af rummet? Hvor fed er den linje? Dette kan fortolkes fysisk // arkitektonisk, filosofisk osv. Forsøger rummet at strække sig ud over sig selv? Forsøger det at bringe udenfor i?
  20. Hvis de forsøger at foretage forandring uden for rummet selv, hvad er tidsrammen for det? Er de tilfredse med langsomme, trinvise fremskridt (tænker Hillary Clinton) eller fortaler de for radikale forandringer nu (tænk Bernie Sanders).
  21. Har den en særlig dagsorden, som den skubber på folk? Eller er det en åben ressource, som folk kan bruge, men de kan lide? Kan det virkelig være den ene eller den anden? Hvad er rollen som en mission statement? Forenes eller udelukkes det? Kan du have den ene uden den anden?
  22. Hvilken rolle spiller assimilering? Forsøger rummet at skubbe mennesker ind i noget særligt eller fejre forskelle? Sandsynligvis begge på nogle måder - hvilke forskelle fejres og som modløses? Hvorfor?
  23. Hvilken rolle spiller sikkerhed? Er det bedre at lade folk lære ved at lave og måske lave dyre fejl eller at mikromanage dem? Der er nok et pragmatisk svar, men er det filosofiske svar anderledes? Dette kan udvides til ting som trigger advarsler. Hvad er et rums forpligtelse til at holde folk trygge, og hvad er deres evne til at skubbe folk til at vokse (måske helbrede)? Dette kan også gå tilbage til spørgsmål om rejsearrangementer.
  24. Hvordan nærmer rummet og dets medlemmer strøm? Er kulturen konkurrencedygtig eller samarbejdsvillig (går tilbage til teamwork spørgsmål)? Er magt set og brugt som dominans (f.eks. Kapitalistisk // vindende, der kræver en andens tab) eller som kreativ // livsbekræftende (f.eks. En succes betragtes som bedre positionering en til at opløfte andre // den stigende tidevand løfter alle både)?
  25. Især med hensyn til ovenstående, men i en lang række problemer, taler folk og steder ofte om ting anderledes end hvordan de gør dem. Dette kan gå tilbage til Q15 - bruger folk sprog som aspirationally? Misbruger de med vilje eller ved et uheld? Forskellene mellem ord og handling kan give indsigt. Hvad er de?
  26. Nogle ting er specielle, fordi de er unikke og nogle er specielle, fordi de er almindelige. Finder rummet, menneskene og projekterne deres værdi i at være unikke eller at være del af noget andet? Hvordan er rummet unik og hvordan er det en del af noget almindeligt?
  27. Hvilke af disse spørgsmål er irrelevante for rummet? Hvilke spørgsmål foreslår rummet, der ikke bliver spurgt her?

Som altid opfordrer jeg dig til at komme i kontakt, hvis du tror jeg har savnet noget virkelig vigtigt, eller hvis det rejser tanker eller spørgsmål til dig :)

Funktionsbillede af Rico Reinhold via noun-projektet.



Du Kan Være Interesseret

Home Automation

Home Automation


Makere på tv: Big Brain Theory

Makere på tv: Big Brain Theory


Sådan farves dine 3D-udskrifter

Sådan farves dine 3D-udskrifter


Interaktiv musikalsk dæk swing

Interaktiv musikalsk dæk swing